En la actualidad, los docentes cumplen un rol primordial en la educación de
los niños, es por esto que debemos alcanzar una formación integral que nos
permita responder de manera adecuada a los diversos requerimientos que el
sistema escolar nos presenta. De esta manera, adquirir los conocimientos, habilidades, actitudes y la experiencia
educativa necesaria para enseñar el currículo vigente y lograr que los estudiantes
aprendan óptimamente, esto es una tarea que a diario debemos realizar.
Por lo anterior, se debe tener en cuenta que la educación es un proceso y por lo mismo la formación inicial de los docentes debe estar directamente enfocada en esta característica, desarrollando cada uno de los estándares pedagógicos como lo es el qué enseñar y el cómo enseñar, lo cual se espera que los futuros docentes conozcan y manejen hacia el término de su formación. Frente a esto, la formación inicial de los docentes es hoy en día una preocupación continua debido a la poca atención frente a ella y la poca cantidad y calidad de los aprendizajes que se entregan a los estudiantes en los distintos centros educativos universitarios.
Personalmente, siento que mi formación inicial se encuentra débil ya que los conocimientos que se entregan en la universidad son diferentes en comparación a la realidad educativa que observamos, es debido a esto, que como futuros docentes sentimos un miedo al enfrentar la realidad educativa en los próximos años, ya que no nos sentimos muy preparados frente a algunos aspectos pedagógicos los cuales no son enseñados profundamente en la institución o simplemente algunos temas educativos son dejados de lado por el hecho de considerar otros de mayor relevancia.
TIC v/s FID
Sabemos que la formación inicial docente debe ir orientada a la interdisciplinariedad, es decir, no solo debe enfocarse en enseñar los conocimientos y estrategias necesarias para una asignatura en general sino que preparar a los profesores para ser capaces de responder y actuar de mediador en cada uno de las asignaturas pedagógicas.
En este caso, frente a la
incorporación de TICs en el aula es una tarea que aún falta reforzar en la
formación docente ya que muchas de las herramientas tecnológicas existentes no
son conocidas tanto por los docentes que ya ejercen como por los estudiantes en
formación, es por esto que se hace necesario entregar mayor atención a este aspecto primordial en la vida de las
personas, debido a que no estamos capacitados para enseñar los conocimientos y
el manejo necesario de las TICs en el ámbito educativo, y tampoco en otros
ámbitos de la institución como en lo administrativo o en lo pedagógico.
De tal forma, es
imprescindible la inserción de las TICs en los programas de formación inicial
docente, ya que por medio de esto los futuros docentes que formaran parte del
sistema educativo serán capaces de abordar las TICs como un apoyo en los
procesos de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes, logrando de esta manera
desarrollar las capacidades y competencias de los estudiantes mediante la
incorporación de las TICs en el proceso educativo.
Por
todo lo anterior, puedo decir que no me siento calificada óptimamente para la
tarea de utilizar y enseñar los distintos usos de las TICs dentro del aula, ya
que en mi formación no he utilizado y aprendido de manera correcta estas
herramientas, es por esto que es necesario tomar en cuenta este aspecto el cual
día a día se incorpora con mayor magnitud en la vida diaria y escolar de los
niños y para poder lograr enseñar debo ser yo quien aprenda a utilizar y
incorporar las TICs dentro del aula, es por esto que es necesario un cambio
profundo en la forma como se organiza la formación inicial debido a que las
transformaciones que nuestra sociedad está sufriendo nos obliga a pensar en un
cambio en la educación y en los futuros estudiantes que egresaran.
REFERENCIAS
Formación inicial docente. Recuperado el 12 de diciembre de 2011 en http://www.enlaces.cl/index.php?t=44&i=2&cc=1286&tm=2
Educar chile. “Informe formación inicial: propuestas y futuros escenarios”. Recuperado el 12 de diciembre de 2011 de http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?GUID=123.456.789.000&ID=102560
Educar chile. “Incorporación de las TICs en la formación docente”. Recuperado el 12 de diciembre de 2011 de http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?ID=135262

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