El
desarrollo tecnológico y las nuevas formas de comunicación obligan a las instituciones
educativas a actualizarse tanto en su práctica educativa como en los recursos
que se necesitan para que cada uno de los estudiantes logre obtener un
aprendizaje más significativo. Las tecnologías digitales de la información y la
comunicación (TICs) están teniendo cada vez un rol primordial en los procesos
educativos en cada uno de los niveles de enseñanza, requiriendo la implementación
y distribución de nuevos espacios y ambientes de aprendizaje que respondan a
las demandas educativas que cada uno de ellos presentan.
Es
por esto, que como docentes debemos tener la preocupación de proporcionar a
nuestros estudiantes los recursos pertinentes para reforzar el trabajo
educativo de los educandos en cada una de las disciplinas estudiadas en el
establecimiento. Debido a esto se hace necesario incrementar o instaurar salas
de estudio en donde se entregue a la comunidad educativa los recursos óptimos y
acordes que puedan utilizar para así responder de manera adecuada a los
requerimientos que tanto los profesores como la educación les demanda, ya sea
en trabajos, actividades, evaluaciones u otro uso pedagógico.
EL AULA: NUESTRO ESPACIO TENOLÓGICO
La
sala es un espacio en donde los estudiantes comparten tanto con sus pares como
con el docente gran parte del tiempo, es por esto que personalmente mi sala computacional
ideal debe entregar las herramientas necesarias para el proceso de enseñanza aprendizaje
de estos, es por lo anterior que ésta tendría las siguientes características:
ü En ella cada estudiante tendría su
computador personal con el objetivo de facilitar su trabajo en clases y así también
aprovechar más el tiempo debido a que no tendrían que dirigirse a la sala de computación
del establecimiento. Por otro lado, el docente también tendría su computador
para así apoyar sus clases mediante material conceptual y para diseñar los
instrumentos tanto evaluativos como de estudio para la asignatura.
ü Dos proyectores Datashow con la finalidad
de entregar por medio de estos el contenido de la clase de manera diferente y didáctica.
ü Una impresora multifuncional que facilite
el trabajo de los estudiantes y de los docentes.
ü Equipo de sonido implementado en la sala de
clases.
ü Un pendrive para cada educando en donde
puedan guardar cada información o trabajo relevante.
ü Otro elemento que se incorporaría y que
actualmente tiene un espacio dentro de la educación es la pizarra interactiva,
esta permitiría el trabajo colectivo de los estudiantes, reforzando lo
aprendido.
ü
Acceso
a internet que permita a los educandos un trabajo más eficaz y eficiente.
Finalmente, debemos tener en cuenta que las tecnologías
en la actualidad deben estar más presentes en el quehacer educativo, ya que
estas tienen la finalidad de proporcionar a la comunidad educativa las
herramientas necesarias para que los estudiantes obtengan un aprendizaje más
significativo y reforzado mediante las utilización de los diversos recursos que
a estos se les proporcione. Para esto, como docentes debemos otorgar a ellos lo
necesario para que el objetivo de la educación sea alcanzado mediante la utilización
de las TICs con las cuales cotidianamente nos desarrollamos.
Ministerio de
Educación (2008-2009) “Requisitos y
Procedimiento Tecnologías para una Educación de Calidad”. Recuperado el 23 de noviembre de 2011 de http://plandeuso.redenlaces.cl/fileadmin/documentos_planes_de_uso/01_Requisitos_y_Procedimiento_TEC.pdf
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